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Ø協同教學。(學習不同老師的優點,如流利生動的口語表達、自製教具、教案設計等。)
Ø教案設計可運用於未來教育現場。
Ø觀摩現場老師的教學:
班經技巧。 Ex: eyes on you, eyes on me.
把生活化情境融入教學。 Ex:Shopping
在遊戲中有意義的學習。
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